一、赛项名称

赛项名称：2019年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛

英文翻译：2019AnhuiNormalSchool Teachers Intelligence TeachingCompetition

赛项组别：教师组

二、竞赛目的

为深入贯彻全国教育大会精神，积极落实新时代全国高等学校本科教育工作会议部署，着力推动课堂教学革命，积极推广“以学生为中心”的课堂教学模式，强化信息技术在课堂教学中的深度应用，激发高校教师更新教育理念，创新教学方法、教学模式，促进教师教育教学水平的提升，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。

三、竞赛组织机构

主办单位：安徽省教育厅

协办单位：安徽省高等院校教师教育合作委员会

承办单位：安徽师范大学

（一）组织委员会

主 任：储常连（安徽省教育厅副厅长）

副主任：梁祥君（安徽省教育厅高等教育处处长）

陆林（安徽师范大学副校长）

委员：朱永国（安徽省教育厅高教处副处长）

周端明（安徽师范大学教务处处长）

（二）专家委员会

主任：张群（安庆师范大学副校长）

副主任：汪芳启（阜阳师范大学副校长）

姚本先（合肥师范学院副校长）

委员：卓翔之（淮北师范大学教务处处长）

朱其永（淮南师范学院教务处处长）

（三）仲裁委员会

主任：陈翌庆（合肥工业大学教务处处长）

副主任：高清维（安徽大学教务处处长）

委 员：凤 权（安徽工程大学教务处处长）

文育锋（皖南医学院教务处处长）

（四）秘书处

秘书长：周端明（安徽师范大学教务处处长）

副秘书长：宋 波（安徽师范大学教师教育学院副院长）

李汪根（安徽师范大学教务处副处长）

崔光磊（安徽师范大学教务处副处长）

2019年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛秘书处设在安徽师范大学教务处。

（五）监督委员会

主任：曹杰旺（淮南师范学院校长）

副主任：李福华（淮北师范大学副校长）

委员：苏本跃（安庆师范大学教务处处长）

胡昂（合肥师范学院教务处处长）

张宏（阜阳师范大学教务处处长）

四、参赛对象

安徽省本科师范院校专职教师，年龄一般不超过40周岁（1979年7月31日以后出生）。

五、大赛分组和名额分配

本次智慧教学大赛参赛对象为个人。大赛设四个组别：人文社科组、理工组、艺术组、体育组。

第一组：人文社科组，师范类院校每校参赛选手不超过2人，其他有师范专业的院校每校参赛选手不超过1人；

第二组：理工组，师范类院校每校参赛选手不超过2人，其他有师范专业的院校每校参赛选手不超过1人；

第三组：艺术组，师范类院校每校参赛选手不超过2人，其他有师范专业的院校每校参赛选手不超过1人；

第四组：体育组，师范类院校每校参赛选手不超过2人，其他有师范专业的院校每校参赛选手不超过1人。

六、大赛内容

本次智慧教学比赛内容选自高校师范专业的专业课程。大赛秉承“学生中心、智慧教学、打造金课”理念，支持教师进行启发式讲授、探究式讨论、互动式教学、全过程考核。通过合理运用智慧教学平台，采取混合式教学方式，促进师生间的互动交流，调动学生探究学习的积极性，提升学生自主学习能力。

竞赛项目主要由智慧教学课程资源建设、教学设计和课堂教学三个部分组成。

1.智慧教学课程资源建设（25%）：要求参赛选手应用智慧教学平台，建设针对参赛课题的课程资源。课程资源包括课程介绍、教学大纲、微课教学视频、教学资源等相关内容。每位参赛选手需要完成参赛课程中两个课题教学内容的智慧教学课程资源建设。

微课教学视频旨在帮助学生通过课前自学获取相关知识。参赛选手需要把每个课题教学内容细分为若干个相对独立、完整的知识点，并针对每个知识点录制一个教学微视频；每个微视频时长在5-15分钟左右，最长不要超过20分钟，每个课题微视频总时长在30分钟左右。

视频录制质量以满足课堂教学要求为标准。视频声音要清楚，语速适中、流畅，语言精简；画面要清晰，适当应用一些色彩、图形、动画元素吸引学生注意力。

2.教学设计（15%）：参赛选手从参赛专业课程中选取课题进行教学设计，包括教学目的、教材分析（教学内容、重难点等）、学情分析、教学方法和策略、教学过程及教学评价与反思等。每位参赛选手需要完成两个课题的教学设计。

3.课堂教学（60%）:课堂教学主要基于学生课前已完成视频学习的基础上，开展教学活动，突出重点，突破难点，修正学生的错误认识，注重提高学生对知识的理解、应用、分析和评价能力。参赛选手要科学合理设计教学活动，并加强课程思政，体现“以学生为中心”，充分调动学生的积极性，鼓励课堂参与，在合作、讨论、问题解决中实现课堂教学目标的有效达成。课堂教学时间为20分钟。

七、竞赛流程

（一）初赛

2019年10月18日前，各高校根据决赛的内容和要求，进行校内预赛，选拔出参加决赛的选手，并把参赛选手及其参赛组别、参赛课题等报送至大赛组委会秘书处。

（二）决赛

决赛定于2019年11月1日-3日在安徽师范大学举行。

本次决赛分为小组赛和总决赛两个环节，具体流程如下：

1.赛前准备：参赛选手需要完成参赛课程的教学大纲和2个参赛课题的教学设计，创建与之对应的智慧教学课程资源。参赛报名时，须提供智慧教学课程资源平台网址及账号和密码。智慧教学课程资源在选手比赛之前，由组委会提供学生提前学习。

比赛前一天，领队通过抽签确定参赛选手参加小组赛的场次，组委会安排参赛选手到比赛现场调试教学设备。

2.小组赛：小组赛当天，参赛选手现场抽签确定本人参赛顺序。赛前1小时，参赛选手与学生进行沟通。参赛选手自行选定赛前准备的其中一个课题参加小组赛，主要针对课前已完成课程资源学习的学生，展开教学活动。

3.总决赛：根据小组赛总评成绩，每组排名前2名选手进入总决赛。总决赛当天，参赛选手现场抽签，确定本人的参赛顺序。参赛选手就赛前准备的另一课题参加总决赛。比赛前1小时，参赛选手与学生进行沟通。比赛主要针对课前已完成课程资源学习的学生，展开教学活动。

八、竞赛规则

（一）参赛选手决赛报名

决赛以学校为单位进行报名。

2019年10月18日前，通过初赛选拔的各参赛选手填写好《2019年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛参赛选手推荐表》及《2019年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛决赛报名汇总表》，由各参赛学校汇总加盖学校公章后统一邮寄至安徽师范大学教务处，同时报送电子版（联系人：周攀；联系电话：0553-5910163；电子邮箱：35845087@qq.com；通讯地址：安徽省芜湖市弋江区安徽师范大学行政楼213室）。

参赛选手报名后不得随意更换。每校选派一名负责老师担任参赛领队，负责竞赛沟通等事宜。

（二）熟悉场地

参赛选手应在竞赛日程规定的时间熟悉竞赛场地，选手可进入竞赛场地体验。参赛选手熟悉竞赛场地后，认为所提供的设备、工具等不符合竞赛规定或有异议时，必须在2小时内由领队提出书面报告送交竞赛仲裁组，提请赛项组委会安排调整，超过时效将不予受理。

（三）领队会议

比赛日前一天召开领队会议，由各参赛队伍的领队参加，会议讲解竞赛注意事项，进行赛前答疑。

（四）参赛选手入场

参赛选手应提前15分钟到达赛场，凭参赛证、教师证、身份证检录，按要求入场，不得迟到早退。并根据抽签结果在对应的座位入座，评委负责核对参赛选手信息；严禁参赛选手携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与物品入场。

（五）正式比赛

评委发布竞赛开始指令后正式开始竞赛，参赛选手合理利用现场提供的教学设备条件完成竞赛任务。

竞赛过程中，选手须自觉接受评委的监督和警示，以确保参赛人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时，评委有权中止该选手竞赛；如非选手个人因素出现设备故障而无法竞赛，由评委视具体情况做出裁决，如评委确定设备故障可由技术支持人员排除故障后继续竞赛，将给参赛选手补足所耽误的竞赛时间。

竞赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保设备及人身安全，并接受评委的监督和警示。竞赛结束，参赛选手须完成现场清理并经评委同意后方可离开。

（六）成绩评定与公布

评委评分实行实名制。智慧教学课程资源建设、教学设计、课堂教学均现场评分，统分时去掉一个最高分和一个最低分后的累积分，除以评委人数（不含一个最高分和一个最低分的评委）为选手得分，得分保留小数点后两位。

成绩在赛项监督组、赛项工作人员监督下，由监督组对竞赛成绩进行抽检复核，无误后由评委、监督人员签字确认并报赛项组委会备案，由大赛组委会公布成绩。

（七）竞赛纪律

任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成后果的视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩并惩处干扰者。

竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、评委、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入竞赛现场，参赛人员竞赛完毕应及时退出竞赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评。

对违反竞赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响，予以取消竞赛评奖资格或通报批评。

九、成绩评定

（一）评委选聘

每个竞赛组配备5名评委，由组委会邀请非参赛高校专家担任。评委专家要求师德高尚，能公平公正地进行评审，在学科领域内具有较高造诣和影响力，身体健康，能胜任长时间的评审工作。

（二）评分标准

项目	评分内容	分值	得分
智慧教学课程资源建设	1.通过智慧教学平台，可查询相关课程资源； 2.平台上课程介绍和教学大纲完整； 3.平台上课程教学信息详实； 4.平台上课程教学资源丰富； 5.平台上课程教学活动视频合理、多样、及时； 6.教学内容精炼充实，基本概念准确，科学性强，逻辑严密、条理清楚、重点突出； 7.视频声音清晰、流畅、简洁，讲解深入浅出； 8.视频画面效果清晰、美观，有吸引力； 9.视频长度合适； 10.课件设计合理。	25
教学 设计	1.课程信息完整、清楚； 2.教学目标清楚、合理； 3.教学内容安排合理、层次分明； 4.教学设计合理、清楚、可行； 5.教学活动及评价详细、全面、合理、可操作，教学目的明确、教学思路清晰； 6.教学内容精炼充实，科学性强，理论联系实际，既符合教学大纲要求，又体现学科前沿； 7.教学过程组织合理，方法运用恰当、有效； 8.文字表达准确、阐述清楚。	5
课堂 教学	1.仪态端庄，精神饱满，富有激情； 2.注重启发式教学，培养批判性思维； 3.注重师生互动，能有效调动学生积极主动思考； 4.及时发现学生问题，并开展有针对性的教学活动； 5.在视频基础上发展学生的高阶能力； 6.课堂应变能力强； 7.语言简洁，表述清晰准确； 8.发挥课程思政的示范引领作用。	60
总分		100

十、奖项设定

本次大赛设安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛总冠军2人，亚军6人。

同时，各组分别设置一等奖、二等奖、三等奖。其中，一等奖为参赛人数的10%、二等奖为参赛人数的20%、三等奖为参赛人数的30%。获奖选手均颁发荣誉证书。

获得小组赛人文社科组和理工组前6名以及艺术组和体育组前4名的选手同时推荐代表安徽省参加首届长三角师范院校教师智慧教学大赛（注：按照首届长三角师范院校教师智慧教学大赛规程，长三角教师教育联盟高校每组至少1人）。

十一、竞赛须知

（一）参赛队须知

1.各参赛学校要给离开学校驻地去外地参加现场竞赛的师生，集体购买保险，保证教师和学生的人身安全。

2.所有参赛选手往返的交通费、食宿费及保险费由各参赛队自理。

3.各参赛队须按规定时间到规定地点报到，按要求履行报到手续，领取赛项材料，了解比赛安排等情况，有问题须由领队及时与接待人员或赛项组委会联系。

4.比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天向赛项组委会提出陈述。

（二）领队人员须知

1.各参赛队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从评判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。

2.学习领会本赛项规程各项要义，准时参加领队会、开赛式、闭赛式等会议或仪式，认真贯彻落实规程要求和会议精神，协助赛项组委会安排好本队选手参赛的各项事宜。

3.熟悉比赛流程，妥善安排好本队人员每天的吃、住、行等日常生活，保证安全，并与相关赛务工作小组保持联系。

4.严格执行比赛各项规定，加强对参赛人员的管理，指导选手做好赛前的一切技术准备和应试准备。比赛期间不得私自接触赛项评委。

5.参赛队对评分、评奖、处罚等有异议拟申诉的，统一由领队在评分、评奖结果和处罚决定公布后2小时内，向赛项仲裁委员会递交书面申诉报告。口头报告或其他人员要求解释处理，仲裁委员会将不予受理。

6.做好本队人员的思想教育和选手业务辅导、心理疏导工作，引导选手树立正确的比赛观，团结互助，弘扬优良赛风。

7.自觉遵守比赛规则，尊重、支持评委和赛项工作人员的工作，不进入比赛及其他禁止入内的区域，确保比赛有序、高效、公平、公正进行。

（三）参赛选手须知

1.选手须认真学习本赛项规程，熟知比赛规则，严格按照规则参加各项比赛，保证人身及设备安全，接受监督和警示，文明竞赛。

2.选手报到和赛前检录须持本人身份证、教师证及参赛证；赛前检录迟到超过15分钟的选手，视作弃权，不得入场比赛；已检录入场的选手未经允许，不得擅自离开赛场。赛前练习和走台须按统一安排的时间及场地；具体比赛时间、场次在参赛队领队会议抽签决定。

3.选手由引导员引导进入赛场，并在指定地点等候比赛，不得随意走动，不得大声喧哗。

4.在比赛过程中，要尊重评委和赛场工作人员，自觉遵守赛场纪律和秩序。严格按照规定程序操作，爱护比赛现场的设备和器材，注意安全，防止意外事故发生。

5.选手应遵守赛场纪律，服从赛项组委会的指挥和工作人员的安排。诚信参赛，拒绝舞弊，竞赛期间不准携带任何与竞赛无关的用品。一旦发现弄虚作假等舞弊行为，取消该选手的比赛资格和成绩，并通报批评。

6.参赛选手赛场外的管理由各参赛队领队负责。

7.参赛选手在比赛中，不可透露所在院校及选手本人的任何信息，否则取消选手比赛资格。

(四)工作人员须知

1.赛项各种工作人员须佩戴由赛项组委会统一印制的相应证件，着装整齐，按时进入工作岗位。

2.服从统一指挥，认真履行职责，做好比赛各项服务工作，尽职尽责完成分配的抽签、检录、计时、计分等各项任务，保证比赛顺利进行。

3.严格执行赛项规程，认真维护赛场秩序，仔细检查、核准选手证件，引导选手进入和离开赛场，不得带领非参赛选手进入赛场。未经赛项组委会同意，任何无关人员不得进入竞赛区域。

4.新闻媒体人员等进入赛场必须经过赛项组委会允许，并且听从现场工作人员的安排和指挥，不得影响竞赛正常进行。

5.竞赛出现技术问题（包括设备、器材等）应与评委组及时汇报，按照评委要求进行相关处理。

6.如遇突发事件，要及时向组委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生。

7.坚守岗位，不做与工作无关的事情。

十二、申诉与仲裁

（一）申诉

1.参赛队对有失公正的评判以及对工作人员的违规行为等，均可以提出申诉。

2.申诉应在比赛结束后 2 小时内提出，超过时效不予受理。申诉时，应由参赛领队向仲裁委员会递交书面申诉报告。报告中应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分的、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手和领队的签名。

3.仲裁委员会收到申诉报告后，应在3小时内做出申诉答复。

（二）仲裁

1.仲裁委员会负责受理申诉并进行仲裁，以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平、公正。

2.参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。

十三、竞赛观摩

竞赛设置专门的观摩室，竞赛观摩对象为参赛院校师生及相关从业人员。

十四、竞赛录像

本赛项从抽签加密开始，对比赛过程进行录像。竞赛视频将组织专业人员进行竞赛过程、开、闭赛式的摄录工作，在赛场设立专业的摄录系统，高清的多媒体投影系统。通过摄录像，记录竞赛全过程，在赛后制作优秀选手获奖作品、评委专家点评等视频资料，突出赛项优势特色。为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。

十五、竞赛联系

联系人：周攀

电子邮箱：35845087@qq.com

联系电话：0553-5910163

地址：安徽省芜湖市弋江区安徽师范大学行政楼213室

大赛网站：http://sai.ahnu.edu.cn/

参赛选手交流QQ群：

附件1

2019年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛

参赛选手推荐表

姓名		性别		最高学历				照 片
出生年月		职称		最高学位
毕业学校			参加工作时间
身份证号
从教学校			联系电话
参赛学科					组别
智慧教学课程资源平台网址及账号和密码
参赛课题1 （含标题和简介）
参赛课题2 （含标题和简介）
学习工作 简历 （大学开始）
近两年主讲 课程情况
发表教学论文 著作